Adaptabilidade e Aprendizagem ao Longo da Vida
Formações Modulares Certificadas

Lingua Estrangeira Continuação - Inglês

Objectivos:

A presente elencagem de competências tem como referência a ocorrência da Língua em contexto de realização, não se referindo a aspectos específicos do funcionamento da Língua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.

Trata-se de um nível de “iniciação”, pelo que se destina a adultos que não tenham quaisquer noções estruturadas de uma língua estrangeira.


 

Condições de Acesso

• Idade igual ou superior a 18 anos
  (Poderão ser incluídos menores de 18 anos desde que comprovadamente inseridos no mercado de trabalho)
• Nível III - Habilitações Literárias: 9º Ano (3º Ciclo)
• Activos indiferenciados

Esta Formação tem: Subsídio de Refeição e Seguro

Conteúdo Programático

• Competências de interpretação
  
  Ouvir/Ver:
  - Compreensão de discursos fluidos e capacidade de seguir linhas de argumentação dentro dos tópicos abordados nos domínios de referência, integrando a sua experiência e mobilizando conhecimentos adquiridos em outros módulos de formação;
  - Compreensão de noticiários e programas de actualidade sobre assuntos correntes, em suportes variados;
  - Compreensão de informações sobre tópicos do quotidiano e relacionados com o trabalho;
  - Identificação de aspectos gerais e específicos de mensagens orais;
  
  Ler:
  - Compreensão de diversos tipos de texto, dentro dos tópicos abordados nos domínios de referência, recorrendo, de forma adequada, à informação visual disponível, integrando a sua experiência e mobilizando conhecimentos adquiridos em outros módulos de formação;
  - Compreensão de textos extensos, de carácter literário e não literário;
  - Compreensão de informações técnicas, como livros de instruções e folhetos informativos, entre outros, de equipamentos usados no dia-a-dia;
  - Leitura de textos de forma autónoma, apropriando-se do texto lido através da utilização de pausas, inflexões e velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura;
  - Leitura e interpretação de textos longos de forma a reunir e cruzar informações de fontes diversas;
  - Leitura e interpretação de textos literários de autores de mérito e impacto reconhecidos;
  - Compreensão de instruções escritas complexas.
   

• Competências de produção
  
  Falar:
  - Interacção eficaz em língua estrangeira, participando activamente em discussões dentro dos tópicos abordados nos domínios de referência, defendendo pontos de vista e opiniões, integrando a sua experiência e mobilizando conhecimentos adquiridos em outras situações de aprendizagem formal, informal e não formal;
  - Mobilização de recursos linguísticos de forma a relacionar informação proveniente de fontes e áreas diversificadas;
  - Resumo e síntese de informação de modo lógico e coerente;
  - Exposição oral de raciocínios, opiniões, ideias e ideais de forma estruturada e sustentada com argumentação adequada;
  - Construção de respostas estruturadas e coerentes recorrendo a mecanismos de encadeamento de conversação.
  
  Escrever:
  - Elaboração de textos claros e variados, de modo estruturado, atendendo à sua função e destinatário, dentro dos tópicos abordados nos domínios de referência, integrando a sua experiência e mobilizando conhecimentos adquiridos em outros módulos de formação;
  - Mobilização de recursos linguísticos de forma a relacionar informação proveniente de fontes e áreas diversificadas;
  - Resumo e síntese de informação de modo lógico e coerente;
  - Registo de notas como forma de regulação do quotidiano;
  - Produção de textos de carácter autobiográfico: cartas, memórias, diários;
  - Produção de textos de carácter transaccional;
  - Descrição de experiências, sentimentos e acontecimentos do contexto pessoal, profissional ou institucional;
  - Produção de textos de reflexão crítica e argumentativa sobre assuntos de carácter abstracto, relacionados com as suas vivências, o seu ideário e, sempre que possível, cruzados com as temáticas dos diversos módulos de formação.

Datas e Local de realização

• Data de inicio: Julho
  Informações (e-mail ou Tel.: 266 743705)
• Nº Total de Horas: 50
• Nº de Dias por Semana: 3
• Nº Horas Diárias: 3 (Horário Pós-Laboral)
   
• Largo dos Penedos nº 1 - Évora

Inscrições

• Preenchimento da Ficha de Inscrição e enviando por:
  • e-mail (inscricoes@softline.pt)
  • tel/fax 266 743 705
  • por correio para:
    SOFTLINE - Largo dos Penedos nº 1 - 7000-506 Évora
  • Preenchimento do Formulário de Pré-Inscrição: